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课程体系Curriculum System

鲸叫声与您,共享少儿素质教育。

PAL(Project Advance Learning)项目进阶课程体系,是一套匹配美国NGSS和中国小学科学课课标的科学教育课程体系。知识体系完整,将跨学科知识无缝衔接,按照项目驱动方式组织研究和实践活动任务,以游戏互动,VI人工智能,情景化主题教学来组织课程内容,让学生在项目实践中学习知识,在探究学习中实践创新,充分实现了学科整合。

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PBL教学理念 Teaching Theory

4C科学教育理念

4C是指批判性思维(Critical Thinking),创新能力(Creativity),合作能力(Cooperation),交流能力(Communication)。

PBL教学理念

PBL(Problem-Based Learning)是以问题为导向的教学方法。基于现实世界以学生为中心的教育方式为导向,以游戏互动,VI人工智能情境设计为基础的完整教学理念。

教研团队 Institute of Teaching and Research

鲸叫声素质教育教研团队是企业核心团队,主要负责鲸叫声素质教育的课程研发和教师培训,教研团队成员是一群有理想的教育者,由具备素质教育行业资历的专职人士领衔,核心成员来自美国、瑞士、中科院、清华大学、中央财经大学、等国内外学府,拥有中西方教育教学背景,致力于将少儿素质教育打造得更适合中国孩子。

战略合作 Cooperation

鲸叫声致力于打造国内优秀的儿童教育机构,携手多家优秀企业,全方位提升用户体验。

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鲸叫声三年以来通过各种形式学习国外先进的青少儿教育理念和人才培养模式,积极引进国外优质教育资源,先进理念,与国内外有关教育机构建立了良好的业务合作....
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