对待“后进学生”怎么投其所好?

时间:2020-04-10 13:20 来源:鲸叫声 点击:


对待“后进学生”怎么投其所好?

“后进学生”大部分都是很调皮的,打个比方,平时上课老坐不住的一个同学,在一次课堂上偷偷地在座位里“制作“炸药,结果把自己的书包点燃了,
差点儿造成很恶劣的事故。老师严肃批评教育他后,还主动给他介绍一位化学老师,满足这位学生的好奇心,
让他“好好从基础学起”,结果这位学生不仅上课时“老实”多了,还逐渐的迷上了化学。另一位同学在课堂上耍蛇,结果吓得全班同学都不敢进教室上课了;
介绍他和一位生物老师交朋友,后来生物老师还叫他当了科代表,还给他报名了生物课外的一个兴趣小组。再比如说,学生上课从来不听讲,
说是听不懂”,而且哪里听不懂,他自己也不知道。但他对手工小制作非常入迷,他把所有的零花钱几乎都用来买各种手工模型的零配件,于是专门和物理老师说了一下,
请他指导这位学生研发各种小制作,并让他还参加很多关于小制作的比赛。所以不是说“后劲学习”完全不行,只是没有找对他们的喜好,只要顺着他们的喜好,就会发现他们与众不同的才华。















少儿口才班,加盟少儿素质教育,STEM教育班课程,少儿情商教育

鲸叫声三年以来通过各种形式学习国外先进的青少儿教育理念和人才培养模式,积极引进国外优质教育资源,先进理念,与国内外有关教育机构建立了良好的业务合作....
联系我们
  • 北京市朝阳区中骏世界城D座
  • 400-0137-123
  • 191634037@qq.com
  • http://www.fyjjs.net
关注鲸叫声

扫一扫关注鲸叫声

投资有风险 加盟需谨慎

课程师资资讯关于我们加盟优势盟校登录

Copyright © 北京范雅国际教育咨询有限公司 版权所有 ICP备案号:京ICP备19017797号-1